Unser Profil

QZ Unterricht

"Die Aufgabe der Schule ist es, das Gelingen zu organisieren, nicht das Misslingen zu dokumentieren." 

Otto Herz, Reformpädagoge (1944-2024)

 

Unser Qualitätszirkel Unterricht

Der Qualitätszirkel Unterricht hat es sich zur Aufgabe gemacht, Unterricht und Lernkultur an der Max-Eyth-Schule für Schülerinnen und Schüler, aber auch für unser Kollegium weiterzuentwickeln. Wir erproben neue Lernformen, werten sie aus und verankern erfolgreiche Ansätze nachhaltig im Schulalltag. Dabei arbeiten wir eng mit dem QZ Qualitätsmanagement zusammen, das den schulischen Rahmen für unsere Weiterentwicklung koordiniert.

Im Mittelpunkt steht dabei die Frage: Wie gestalten wir Unterricht so, dass er zur Vielfalt unserer Schülerinnen und Schüler, ihrer Lernwege und Berufsfelder passt? Denn die heutige Arbeitswelt verlangt mehr als nur Fachwissen: Teamfähigkeit, Selbstständigkeit sowie personale und mediale Kompetenzen sind ebenfalls gefragt. Mit abwechslungsreichen Methoden und innovativen Ansätzen aus der aktuellen Lernforschung fördern wir unsere Schülerinnen und Schüler individuell und bereiten sie auf vielfältige Abschlüsse und Berufsfelder vor: von der Ausbildung über die Fachhochschulreife und das Abitur bis hin zu weiteren beruflichen Qualifikationen.

Mareike Grüner, Thomas Dippell, Elif Özsoy, Lukas Henke, Gisa Nauer, Simone Heinmöller, Susanne Schäfer, nicht im Bild: Sara Peter

Methoden und Ansätze

Wir setzen auf ein breites Spektrum erprobter und innovativer Lernkonzepte:

  • Selbstgesteuertes Arbeiten an strukturierten Aufgaben nach dem Beatenberg-Modell (Lernjobs)
  • Wissensvermittlung zuhause, Vertiefung und Übung im Unterricht (Flipped Classroom)
  • (K)ooperatives Offenes Lernen – individuell und gemeinsam (COOL)
  • Individuelle Begleitung von Lernprozessen und – strategien (Lerncoaching)
  • Lernplattformen (z.B. Moodle) und polymediale Lernumgebungen (Digitales Lernen)
  • Selbstorganisiertes Lernen als Grundkompetenz für Beruf und Alltag (SOL)

Ansprechpartnerin

Elif Özsoy, Koordination Qualitätszirkel Unterricht

Unsere Ziele

  • Lernklima und Wohlbefinden nachhaltig fördern
  • Individuelle Förderung strukturell verankern
  • Digitale Werkzeuge didaktisch sinnvoll einsetzen
  • Aktive Feedback- und Reflexionskultur leben
  • Berufliche Handlungskompetenz stärken
  • Innovationen erproben, auswerten und weitergeben
  • Unterrichtsqualität gemeinsam und evidenzbasiert weiterentwickeln
  • Ergebnisse evaluieren und transparent machen