Unser Schulprogramm: Leitbilder

"Für uns ist Schule mehr als Unterricht"

Leitbildentwicklung der Kollegen und Kolleginnen
der Max-Eyth-Schule Alsfeld

"Was für eine Schule wollen wir sein, damit sich alle wohlfühlen und wir unseren Bildungsauftrag erfüllen?"

Eine Schule, die "Lebensraum Schule" ist.

  • Die Schule bietet Raum für Arbeit, Entspannung und soziale Begegnung.
  • Wir wollen eine Schule sein mit hoher Sozialkompetenz.
  • Die Max-Eyth-Schule Alsfeld ist eine ökologisch orientierte Schule.
  • Wir wollen zusammen arbeiten und zusammen feiern.
  • Lernen und Lehren findet als gemeinsamer, demokratischer Prozess statt.
  • An der Max-Eyth-Schule Alsfeld besteht ein Klima von Solidarität, Vertrauen, Toleranz und Verbindlichkeit, in dem sich Schülerinnen und Schüler und Lehrerinnen und Lehrer miteinander wohlfühlen.

Eine Schule, die Schülerinnen und Schüler zu leistungsbereitem, selbstständigem Arbeiten und Lernen in fachlicher und sozialer Hinsicht erzieht.

  • Der Unterricht wird weitestgehend fächerübergreifend und nach individueller Leistungsfähigkeit organisiert.
  • Die Integration von benachteiligten Schülerinnen und Schülern findet in sinnvollem Rahmen statt.
  • Die Lehrerinnen und Lehrer erkennen und fördern individuelle Fähigkeiten und eröffnen berufliche Perspektiven.

Eine Schule, in der Teamarbeit und Kooperation einen hohen Stellenwert einnehmen, und die über ein transparentes, übersichtliches und strukturiertes Informationssystem verfügt.

  • Die effektive Organisation schafft Freiräume für die pädagogische Arbeit.
  • Zwischen Kolleginnen und Kollegen, Schulleitung und adäquat ausgestattetem Sekretariat existiert eine effektive Zusammenarbeit und ein effektiver Informationsfluss.
  • Die Max-Eyth-Schule Alsfeld arbeitet mit kompetenter, personeller und institutioneller Unterstützung von außen, damit die Kolleginnen und Kollegen und die ihnen anvertrauten Schülerinnen und Schüler professionell in der psychosozialen Problembewältigung begleitet werden.
  • Wir fördern Strukturbildung durch Selbstorganisation und Eigenverantwortung.

Eine Schule, die regionales, innovatives Zentrum für Aus-, Fort- und Weiterbildung ist.

  • Die Schule kooperiert mit schulischen und außerschulischen Institutionen und Betrieben.
  • Die Max-Eyth-Schule Alsfeld berücksichtigt bei Ihrer Entwicklung den gesamtgesellschaftlichen und wirtschaftlichen Kontext.

Eine Schule, die über gut ausgestattete Klassen-, Fach- und Kommunikationsräume verfügt.

Eine Schule, in der Gesundheits- und Arbeitsschutz für Schülerinnen und Lehrerinnen eine hohen Stellenwert haben.

  • Kollegen und Kolleginnen wirken darauf hin, dass die physische und psychische Belastung am Arbeitsplatz so gering wie möglich bleibt.
  • Durch eine effiziente Organisation wird Arbeitssicherheit praxisnah umgesetzt.
  • Arbeits- und Gesundheitsschutz werden als wichtiges Mittel zur Erhaltung der Dienstfähigkeit erkannt.

Eine Schule, in der im Sinne eines ganzheitlichen Bildungsansatzes den fachtheoretischen und fachpraktischen Unterrichtsinhalten allgemeinbildende, insbesondere musisch/kulturelle und sportliche Inhalte gleichberechtigt gegenüber stehen.

Eine Schule, in der Sport Teil unserer Schulkultur und von folgenden Elementen gekennzeichnet ist:

  • Wir haben ein weitgefasstes Sportverständnis und breites Angebot, das auch Trendsportarten umfasst.
  • Wir verfügen über variable Organisationsformen (z.B. Leisten, Kompaktveranstaltungen, Projekte, fächerübergreifendes Lernen).
  • Sport ist ein Gemeinschaftserlebnis für Schüler und Lehrer (Turniere, Sporttage).
  • Wir kooperieren mit anderen Schulen und mit Vereinen.
  • Wir unterhalten Auslandskontakte durch Sport.
  • Wir fördern die Entwicklung umfassender Sportkompetenz als Basis für lebenslanges Sporttreiben.

© Max-Eyth-Schule Alsfeld

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Leitbildentwicklung der Schüler und Schülerinnen
der Max-Eyth-Schule Alsfeld 

Die Vorbereitung der Leitbildentwicklung der Schüler und Schülerinnen erfolgte in einer Veranstaltung der Schüler/innenvertretung, die parallel zum Pädagogischen Tag des Kollegiums stattfand.

Die Schüler und Schülerinnen entwickelten einen Fragebogen, der dann in alle Klassen verteilt und von den Schülern und Schülerinnen  ausgefüllt wurde.

Anschließend wurden die ausgefüllten Fragebögen von der SV während eines Wochenendseminars ausgewertet.

Die folgenden Leitsätze entsprechen der Auswertung der Fragebögen durch die SV.

 Zum Unterricht:

  • Allgemeinbildung und Vorbereitungen auf die Anforderungen des Berufslebens sollen vermehrt bereichert werden durch Angebote im Bereich Politik, Deutsch, Fremdsprachen, Ethik, Sport und musische Lerngebiete. Musische und künstlerische Fachbereiche sollen in allen Schulformen genauso wie Sport abwechslungsreich angeboten werden.
  • Die Unterrichtsmethoden sollen Schlüsselqualifikationen vermitteln wie Selbständigkeit, Teamfähigkeit und Offenheit.
  • Die Klassenstärke sollte auf max. 20 Schüler und Schülerinnen begrenzt werden können.

Zu Regeln:

  • Wir wollen klar formulierte Regeln und Konsequenzen bei Regelverstößen, die allen bekannt sind (Verbot von Drogen, Waffen, Rauchverbot auf Toiletten). Konsequenzen sollen von der Schulleitung besser und deutlicher dargestellt werden.

Zur Gestaltung der Schule und des Außengeländes:

  • Die Gestaltung des Schulgebäudes und des Außengeländes soll so beschaffen sein, dass sich alle wohl fühlen (Sitzgelegenheiten draußen und drinnen, Farbe und Pflanzen).

Zum Selbstverständnis der Schule:

  • Die Beschäftigung mit politischen und sozialen Themen wird ausdrücklich gewünscht und soll in die Arbeit der Schule integriert werden.

  • Die Schule ist ein Ort, an dem Leben stattfindet und kulturelle Aktivitäten gefördert werden sollen.

© Max-Eyth-Schule Alsfeld

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